Okullarından gelen öğrenciler Yedikule Bahçe’de yalnızca dinlenmedi; doğayla temas kurdu, toprağa dokundu, üretimin ne anlama geldiğini yerinde gözlemledi, birlikte vakit geçirmenin kıymetini yeniden keşfetti.

Fatih Belediyesi’nin çocuklara yönelik doğa temelli öğrenme alanlarından biri olan Yedikule Bahçe, bu kez okulların piknik programlarına ev sahipliği yaptı. Ancak bu etkinlik klasik bir piknikten çok daha fazlasıydı. Doğanın ritmine kulak veren, toprağın kokusunu duyan, bitkilerin büyümesini izleyen çocuklar eğlenceli bir günün yanı sıra kalıcı bir öğrenme süreci yaşadı.

Program kapsamında Yedikule Bahçe’ye gelen öğrenciler ilk olarak eğitmenler eşliğinde bahçeyi tanıyarak güne başladı. Roka tohumu ektikleri saksıları kendi elleriyle hazırlayan çocuklar bitkilerin yaşam döngüsünü ilk adımından itibaren öğrenme fırsatı buldu. Her çocuk toprakla kurduğu kişisel temas sayesinde doğanın yalnızca bir “mekân” değil, canlı bir öğretici olduğunu deneyimledi.

Sera ziyaretinde modern tarımın temel ilkeleri çocuklara sade ve anlaşılır bir dille aktarıldı. Kontrollü üretimin nasıl gerçekleştiğini yerinde gözlemleyen öğrenciler sıcaklık ve nem kontrolünün ürünlerin gelişimi üzerindeki etkisini gördü. Sera içinde farklı sebzeleri tanıyan çocuklar bir bitkinin toprağa bağımlı kalmadan da yetişebileceğini şaşkınlıkla keşfetti.

Tarlalarda yapılan gezilerde geleneksel tarım uygulamaları hakkında bilgi verildi. Hangi ürünün hangi mevsimde yetiştiği, ne tür bakım gerektirdiği ve hangi yöntemlerle hasat edildiği gibi bilgiler uygulamalı olarak aktarıldı. Ellerini toprağa sokarak fidanları yakından inceleyen ve doğal döngüyü gözlemleyen çocuklar okul kitaplarında karşılaştıkları kavramlarla gerçek dünya arasında bağ kurdu.

Kümes alanı da programın dikkat çeken duraklarından biri oldu. Tavuk, horoz ve civcivlerle tanışan öğrenciler hayvanların doğal yaşamlarını saygılı bir mesafeden gözlemledi. Burada hayvanların beslenmesi, korunması ve bakımına dair sorular soran çocuklara çiftlik hayatı hakkında açıklayıcı bilgiler verildi.

Etkinliğin interaktif yönü ise soru-cevap oturumunda öne çıktı. “Can suyu nedir?”, “Sera neden kapalı olur?”, “Hasat ne zaman yapılır?”, “Bir fidan ne kadar sürede büyür?” gibi sorular etrafında şekillenen bu bölüm çocukların kendi meraklarını dile getirmesine ve tarım ile ilgili temel kavramları yerinde öğrenmesine olanak tanıdı. Bu oturum doğrudan deneyimle desteklenen öğrenmenin gücünü bir kez daha ortaya koydu.

Günün sonunda öğrencilere Yedikule Bahçe Katılım Belgesi takdim edildi. Piknik alanında gerçekleştirilen serbest zaman etkinlikleriyle program tamamlandı. Çocuklar oyun oynayarak sosyalleşti; doğayla temas halinde oldukları bu günü arkadaşlarıyla paylaşmanın mutluluğunu yaşadı.

Bu anlamlı program çocukların doğa karşısındaki duruşunu güçlendirdi; onları yalnızca bilgiyle değil, farkındalıkla da donattı. Doğayı tüketilecek bir kaynak değil, korunması ve anlaşılması gereken bir dünya olarak tanıma sürecinin ilk adımı işte bu topraklarda atıldı.

Fatih Belediyesi olarak doğa temelli öğrenme modellerini yaygınlaştırmaya, çocukların üretim ve çevre bilinciyle büyümelerine katkı sunmaya devam edilecektir.

Muhabir: Dursun BÖLÜK